PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NYSIE PAKIET INFORMACYJNY ECTS
1. Przyznawane kwalifikacje (tytuły zawodowe)
Wyższe studia zawodowe na kierunku pielęgniarstwo - studia drugiego stopnia stacjonarne/ niestacjonarne, trwają dwa lata (cztery semestry).
Ogólna liczba godzin kształcenia wynosi 1300 godzin.
Liczba godzin kształcenia teoretycznego wynosi 825 godzin.
Liczba godzin zajęć praktycznych 475 godzin ( 245 ZP +230 PZ).
Liczba punktów ECTS ( European Credit Transfer System) wynosi 120 pkt.
Studia mają profil praktyczny.
Kierunek studiów II stopnia pielęgniarstwo, profil praktyczny, został przyporządkowany do następujących dyscyplin naukowych: 1) dziedzina nauk medycznych i nauk o zdrowiu a) dyscyplina naukowa: nauki medyczne (udział liczby punktów ECTS: 100%)
Absolwent dwuletnich studiów magisterskich na kierunku Pielęgniarstwo po otrzymaniu dyplomu uzyskuje tytuł zawodowy magistra pielęgniarstwa. Standardy kształcenia dla kierunku Pielęgniarstwo określa Rozporządzenie MNiSWz dnia 26 lipca 2019 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu lekarza, lekarza dentysty, farmaceuty, pielęgniarki, położnej, diagnosty laboratoryjnego, fizjoterapeuty i ratownika medycznego. (Dz.U. z dnia 21 sierpnia 2019r., poz. 1573); ); Na podstawie art. 68 ust. 3 pkt 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U.poz. 1668, z późn. zm.3
Kształcenie na studiach drugiego stopnia mogą podejmować osoby, które posiadają tytuł licencjata pielęgniarstwa.
Dyplom magistra pielęgniarstwa uzyskuje absolwent studiów drugiego stopnia na kierunku pielęgniarstwo, który:
posiada specjalistyczną wiedzę z zakresu pielęgniarstwa i innych nauk medycznych;
w zakresie umiejętności potrafi:
rozwiązywać problemy zawodowe, szczególnie związane z podejmowaniem decyzji w sytuacjach trudnych, wynikających ze specyfiki zadań zawodowych i warunków ich realizacji,
określać standardy profesjonalnej opieki w każdym wieku i stanie zdrowia pacjenta oraz wdrażać je do praktyki zawodowej,
prowadzić badania naukowe w zakresie swojej specjalności oraz upowszechniać ich wyniki w celu rozwoju zawodu, wiedzy i praktyki pielęgniarskiej, podnoszenia jakości świadczeń oraz prowadzenia wymiany informacji,
organizować i nadzorować opiekę pielęgniarską, z uwzględnieniem przyjętych teorii i koncepcji opieki,
organizować pracę podwładnych i własną zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa, zabezpieczając interesy pacjentów, pracowników i organizacji,
wykorzystywać przepisy prawa w działalności zawodowej oraz stosować je w praktyce w zarządzaniu organizacją, jej częścią lub zespołem pracowniczym (pielęgniarek i położnych),
opracowywać założenia polityki kadrowej oraz planu zatrudnienia personelu odpowiednio do strategii i zapotrzebowania pacjentów na opiekę pielęgniarską,
opracowywać i wdrażać do praktyki zawodowej narzędzia monitorowania i oceny jakości opieki pielęgniarskiej,
dokonywać wyboru i stosować określone metody, techniki organizatorskie i techniki zarządzania w badaniu, rozwiązywaniu problemów organizacyjnych i usprawnianiu pielęgniarstwa,
dokonywać wyboru optymalnych metod nauczania i uczenia się oraz stosować wybrane z nich, w zależności od specyfiki treści nauczania oraz celu, który należy osiągnąć,
opracowywać programy edukacji zdrowotnej i realizować je w odniesieniu do wybranego środowiska społecznego, z uwzględnieniem potrzeb społeczności lokalnych.
ponadto absolwent posiada umiejętności posługiwania się zaawansowaną wiedzą z obszaru nauk medycznych i pielęgniarstwa ukierunkowaną na problematykę gerontologii i geriatrii; świadczenia zindywidualizowanej opieki w zakresie specjalistycznego pielęgniarstwa z rozszerzeniem kompetencji w zakresie profesjonalnej opieki nad ludźmi w podeszłym wieku.
poprzez znajomość teoretycznych podstaw diagnostyki psychologicznej i najczęściej stosowanych technik psychoterapeutycznych absolwent jest przygotowany do stosowania w praktyce pielęgniarskiej różnorodnych metod diagnostycznych i technik oddziaływania psychokorekcyjnego.
Absolwent jest przygotowany do pracy w: publicznych i niepublicznych zakładach opieki zdrowotnej, np. w szpitalach, zakładach podstawowej opieki zdrowotnej, zakładach pielęgnacyjno-opiekuńczych, ośrodkach opieki paliatywno-hospicyjnej, domach pomocy społecznej oraz placówkach świadczących opiekę nad ludźmi w podeszłym wieku. Może pracować także w administracji państwowej i samorządowej oraz w szkolnictwie.
Absolwent ma ukształtowane nawyki ustawicznego kształcenia i rozwoju zawodowego oraz jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich).
2. Warunki przyjęcia do danego programu studiów - PIELĘGNIARSTWO
STUDIA STACJONARNE
Dla kandydatów na studia drugiego stopnia kierunek pielęgniarstwo stacjonarne przewiduje się kwalifikacje na podstawie średniej ocen uzyskanych w ciągu całego toku studiów pierwszego stopnia. Średnia ta jest z kolei przeliczana na punktację umiejscawiającą kandydata w tworzonym w czasie rekrutacji rankingu.
STUDIA STACJONARNE( DZIENNE) Z REALIZACJĄ ZAJĘĆ TEORETYCZNYCH W CZASIE ZJAZDÓW WEEKENDOWYCH
Dla kandydatów na studia drugiego stopnia kierunek pielęgniarstwo stacjonarne/weekendowe przewiduje się kwalifikacje na podstawie średniej ocen uzyskanych w ciągu całego toku studiów pierwszego stopnia. Średnia ta jest z kolei przeliczana na punktację umiejscawiającą kandydata w tworzonym w czasie rekrutacji rankingu.
STUDIA NIESTACJONARNE
Dla kandydatów na studia drugiego stopnia kierunek pielęgniarstwo niestacjonarne przewiduje się kwalifikacje na podstawie złożenia wymaganych dokumentów.
3. Diagramy semestralne/roczne dla programu
STUDIA ROZPOCZĘTE W ROKU AKADEMICKIM 2021/2022
pielęgniarstwo stacjonarne /niestacjonarne, przedmiot do wyboru D1: Klinika współczesnych chorób przewlekłych z uwzględnieniem problemów onkologicznych i problemów geriatrycznych oraz zagadnienia gerontologiczne
(pobierz .pdf)
STUDIA ROZPOCZĘTE W ROKU AKADEMICKIM 2019/2020
pielęgniarstwo stacjonarne /niestacjonarne, przedmiot do wyboru D1: Klinika współczesnych chorób przewlekłych z uwzględnieniem problemów onkologicznych i problemów geriatrycznych oraz zagadnienia gerontologiczne
(pobierz .pdf)
pielęgniarstwo stacjonarne /niestacjonarne przedmiot do wyboru D2: Wybrane zagadnienia z zakresu chirurgii z uwzględnieniem problemów onkologicznych, problemów geriatrycznych i współczesnych metod leczenia chirurgicznego z elementami chirurgii plastycznej i pielęgniarstwo operacyjne
(pobierz .pdf)
Egzamin dyplomowy magisterski, za który przyznaje się 20 punktów ECTS, obejmuje sprawdzenie wiedzy i umiejętności praktycznych zdobytych w całym okresie studiów drugiego stopnia
5. Zasady/metody oceniania i egzaminowania - PIELĘGNIARSTWO
Sprawdzenie osiągnięcia założonych efektów kształcenia wymaga zastosowania zróżnicowanych form oceniania studentów, adekwatnych do obszarów, których dotyczą te efekty.
Efekty kształcenia w zakresie wiedzy sprawdza się za pomocą egzaminów pisemnych lub ustnych.
Jako formy egzaminów pisemnych stosuje się eseje, raporty, krótkie ustrukturyzowane pytania oraz testy: wielokrotnego wyboru (MCQ - Multiple Choice Questions), wielokrotnej odpowiedzi (MRQ ? Multiple Response Questions), wyboru Tak/Nie i dopasowania odpowiedzi. Egzaminy ustne są standaryzowane oraz ukierunkowane na sprawdzenie wiedzy na poziomie wyższym niż sama znajomość faktów (poziom zrozumienia, umiejętność analizy, syntezy, rozwiązywania problemów).
Wykorzystuje się także opisy przypadków klinicznych, na podstawie których student ustala i prezentuje plan specjalistycznej opieki pielęgniarskiej.
Ocenia się prezentacje i wystąpienia indywidualne i zespołowe (prezentacje ustne, prezentacje oparte o przygotowane materiały wizualne z wykorzystaniem środków multimedialnych, analiza literatury, w tym w języku obcym).
6. Dane Wydziałowego Koordynatora ECTS - PIELĘGNIARSTWO
Nieodłącznym elementem kształcenia na studiach drugiego stopnia są praktyki, które trwają 3 miesiące - 11,5 punkta ECTS. Kształcenie praktyczne jest realizowane w specjalistycznych przedsiębiorstwach podmiotu leczniczego oraz placówkach oświatowo-wychowawczych..
